Mi nombre es Andrés Rodríguez. Resido en el pueblo de Villalba. Trabajo como maestro de ciencias en la escuela elemental Johnny E. Laboy. Como educador, un tema que me llama mucho la atención y me preocupa es el de la educación en Puerto Rico. La misma está atravesando por una serie de situaciones que muchas veces no están en nuestras manos para poder resolverlas. Necesitamos de sistema educativo con una filosofía práctica y comprometida con todas las comunidades escolares de nuestro país. Además, el Departamento de Educación debe proveer todas las herramientas necesarias (recursos humanos y físicos), acordes cpn las exigencias y las necesidades de los estudiantes actualmente. Vivimos inmersos en el mundo de las tecnologías, por lo tanto, necesitamos integrar las mismas en la sala de clases haciendo del proceso enseñanza-aprendizaje uno más atractivo para los alumnos.
Lo expuesto anteriormente es parte de las herramientas que necesitamos para mejorar la enseñanza en Puerto Rico. Pero, además de esas herramientas, necesitamos también minimizar una serie de conflictos que afectan a nuestra sociedad y por ende a los estudiantes. Muchos de estos vienen de hogares donde existen uns serie de problemas, tanto sociales, como familiares, económicos y psicológicos, entre otros.Estos problemas afectan la concentración de los niños así como a su aprendizaje. Como educadores, tenemos la gran responsabilidad de instruir a los aprendices provocando en ellos un cambio de actitud interesándose en su aprendizaje.
Para terminar, también necesitamos maestros comprometidos con la educación de este bueblo. En nuestras manos está encaminar esta juventud hacia un mejor futuro donde se puedan convertir en personas de provecho y capaces de convivir en nuestra sociedad.
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6 comentarios:
El compromiso con la excelencia personal debe necesariamente constituir el primer eslabón hacia una realización profesional de envergadura que en última instancia habría de impactar no solamente el proceso educativo de nuestro pueblo sino también el aspecto individual. Una educación de altura puede lograrse únicamente cuando logramos aglutinar fuerzas, esfuerzos y voluntades en aras del bien común, más allá de líneas partidistas o de otra índole.
No bstante, si cada maestro se comprometiese con la excelencia individual primeramente y luego con el deseo sincero y genuino de ayudar a nuestros educandos, entonces estaríamos en la posición de iniciar un proceso genuino y libre de ataduras. Lamentablemente todavía permea en nuestro sistema educativo el eco de la corrupción.
El pensamiento hostosiano, lejos de resonar en nuestro ámbito escolar como una posible vertiente dentro de las posibles soluciones, se halla en una penumbra de desinterés, apatía y desconocimiento. Desconocemos el pensamiento profundo y comprometido de Eugenio María de Hostos. Todavía tiramos piedras a ciegas al momento de establecer una filosofía educativa para el país. El momento es oportuno para determinar de una vez y por todas qué queremos establecer com filosofía educativa para Puerto Rico. Para lograrlo necesitamos eliminar en Puerto Rico a los políticos baratos que sólo buscan el bienestar personal y no piensan en el pueblo.
Dr. Cirilo Toro Vargas
No tan solo como educadores además como individuos de esta sociedad con la gran responsabilidad de formar mejores seres sociales tenemos la gran responsabilidad instruir al aprendiz y ayudar a provocar en ellos un cambio de actitud interesándose en su aprendizaje no tan solo con la clase diaria sino además con nuestro modelaje, el respeto a ellos y así demostrar ese compromiso.
Nosotros como maestros debemos de tratar de inculcarle a nuestros estudiantes algunos valores ya que puede ser que en sus casas no reciban ninguna educacion. Debemos tratar de ser mejores personas para asi ayudar a nuestros ninos.
La educacion en Puerto Rico lamentablemente cada dia va de mal en peor y es triste el ver como esta decayendo la educacion en nuestro pais.
Como todo ser humano nos quejamos mucho y de todo lo que nos pasa. La educación en Puerto Rico esta en problemas, ¿pero que hacemos nosotros los maestros para mejorarlo?, ¿proveemos alguna solución inmediata?
En mi experiencia he podido viajar a países de Centroamérica, donde la situación económica y social es mucho peor que la de Puerto Rico, se quejan igual que nosotros pero no se quedan con los brazos caídos.
Ellos siempre andan buscando la manera de solucionárselas y de asegurarse que sus estudiantes comprendan y completen su aprendizaje. Como ejemplo de este esfuerzo, cunado fui invitada de conferenciante a Honduras para ofrecer unas capacitaciones a maestros, resultó que los maestros estaban en huelga. Sin embargo, todas las conferencias y talleres estaban abarrotados de maestros. Ellos en ves de quedarse en la huelga, perdiendo el tiempo, fueron a buscar ayuda para mejorar su enseñanza y brindar lo mejor a sus estudiantes.
En otra ocasión visité Costa Rica, y como conferenciantes invitados los representantes del Ministerio de Educación nos pidieron ayuda para que evaluáramos su currículo y que le diéramos nuestras sugerencias para mejorar la educación. ¿Qué hacen los maestros de Puerto Rico?
En mi experiencia, la actitud de los maestros es de brazos caídos. Siempre andan peleando y buscando como hacer huelga. Cuando se les ofrecen talleres gratis no asisten porque son fuera de hora de trabajo o simplemente no asisten.
Cierto es que los problemas sociales e intrafamiliares afectan mucho a nuestros estudiantes y que para una sociedad acostumbrada a la tecnología, el no tenerla accesible como quisiéramos nos parece imposible dar clase pero sí, se puede brindar la enseñaza que exigen nuestros estudiantes.
No nos podemos enfocar en que el sistema está pésimo. No podemos esperar que otros solucionen nuestros problemas. Somos nosotros quienes tenemos la obligación de comenzar a ser agentes de cambio, pero un cambio significativo con nuestra célula, nuestros estudiantes.
Todo logro dependerá de la dedicación y vocación que queramos dar a nuestro llamado y no ser uno más del montón. Debemos buscar el cambio nosotros mismos, no esperemos a que otros tomen las decisiones, las cuales no siempre son las correctas.
20 de marzo de 2007
Hola: Andrés Rodríguez
Curso (717)
El tema de El Privilegio de Servir es muy agradable porque me identifico con el contenido. Este refrán que mencionas “Haz bien sin mirar a quien”, tiene mucho significado, ya que las personas lo ven como un dicho, pero sin embargo es el primer mandamiento que papito Dios nos pidió. “Amar a tu prójimo como a ti mismo”. Al igual que a la vez nos dio libre albedrío para tomar nuestras propias decisiones y ser como queramos. Tomando en consideración que gracias a esta libertad el mundo esta completamente dando unos giros no satisfactorios para algunas personas. Lamentablemente estamos viviendo momentos difíciles donde la gente sólo piensa en si misma y no ven más allá de los problemas que están surgiendo día a día. Todas las personas somos un mundo completamente diferente, con pensamientos diversos y personalidades variadas, lo que para algunos puede ser bueno para otros no lo es. Los seres humanos somos demasiado complejos, a veces pienso que no hay como entender a la gente. No todos tenemos las mismas inquietudes ni muchos menos los mismos anhelos de ayudar o servir al prójimo; aunque esto sea considerado un privilegio no todos tienen corazones sensibles. Para muchos el servir es una acción muy gratificante, pero a otros no les importa ni siquiera su bienestar propio. Existen seres humanos sin escrúpulos; egoístas, arrogantes, sin deseos de vivir, y como crees que alguien así tenga la motivación de servir. Ciertamente hoy día, en algunas empresas o negocios están buscando empleados que tengan en su resumé información donde expongan trabajos voluntarios, ya que de esa forma consideran que es una persona más honesta y con mejores sentimientos; además consideran que son personas agradables, con buen sentido de humor y a la vez demuestran dinamismo e interés por realizar un alto sentido de responsabilidad en el trabajo. Aunque considero que también hay algunas empresas que actualmente están realizando actividades de servicio comunitario con el fin de obtener una imagen positiva de su negocio y a la vez ser vistos de manera positiva. Esto les ayuda a cumplir con la estrategia de responsabilidad social, es así como obtienen publicidad y en gran medida pienso que lo hacen únicamente para obtener beneficio propio y no porque realmente les nazca del corazón.
¡Excelente Artículo!
Carmen Joan Pizarro Rosario
Compañera Curso (717)
Andrés:
La educación en Puerto Rico está atravesando una de las peores crisis registradas en la historia de nuestro país. Se adolece de un currículo que se alinee a los estándares de cada programas para que se hable el mismo idioma.
A nivel elemental los educadores deben ser especialistas en su materia como al nivel secundario. Si hay tanto estancamiento en las áreas de español, inglés y matemáticas se debe a que los maestros no están preparados lo suficiente como para ejercer en dichas áreas. ¿Qué hace un maestro de inglés hablando español en la clase? Jamás nuestros niños tendrán un dominio pleno en dichas destrezas básicas. Maestros que no entienden ni las fracciones, enseñando fracciones, porciento, decimales, estadítica, etc.
Tiene que haber supervisión para que el trabajo se realice en óptimas condiciones. Donde no la hay, cada cual hace lo que quiere, cuando quiere y como quiera. Claro, estoy separando de éstos, a las personas comprometidas con su trabajo los cuales con o sin supervisión realizan su trabajo sin ninguna dificultad o contratiempo.
Se tienen que asignar un presupuesto para educación mucho mayor al que se está asignando. La educación de un pueblo debe ser prioridad en cualquier país. De esta manera, se suplen las necesidades de planta física, materiales y equipo de trabajo.
El Departamento de Educación tiene que ser re-estructurado por completo para que funcione en su totalidad.
Alguien dijo "para cada niño una computadora" de qué le sirve si no capacitan a los maestros para que éstos impacten a los mismos. Siempre hay y habrá resistencia a los cambios, pero siempre hay quienes aceptan los cambios y hacen cambiar la mentalidad de los demás.
Por último, se hace meritorio reformar a los "reformadores". Renovar las mentes implica gente nueva con enfoques diferentes y mentes abiertas a los cambios.
Nancy Vélez
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